上将无锋IP属地:黑龙江·七台河 发布于29分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众(🛸)化,以往仅在师徒之(zhi)间口传心授的传承模式显得单一,社(she)会力量尤其是教育界的力量(😪)在(zai)现代非遗的传(chuan)承发展过程中扮演日(ri)益重要(yao)的角(🚦)色。 当前,不少学校将非遗引进校园(🙋)、(😪)带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任(🥈)特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目(🚍)、开(kai)设非遗选修课(ke)程,有的中小学(🚋)、幼儿园(yuan)也将非遗技艺融入艺术课(ke)程和学前教育(yu)体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传(😝)统文化的滋养之中(🕙)。 如今,“见人见物见生活”理(👣)念已成为非遗传承发展的共识。